تاریخ:
لحظه شادمانه کودکی که برای اولین بار چهره مادر را به وضوح میبیند 
درس چهلم
گزارش تمرین تیم ملی امید
تمرین امشب تیم امید از ساعت 20 در مجموعه ورزشی اسپایر و زیر نور آغاز شد.
تمرین امشب تیم امید از ساعت 20 در مجموعه ورزشی اسپایر و زیر نور آغاز شد.
به گزارش "ورزش سه" بعد از صحبت های محمد خاکپور در ابتدای تمرین، بازیکنان به دو گروه تقسیم شدند. یازده بازیکنی که در ترکیب اصلی دیدار مقابل یمن به زمین رفته بودند، زیر نظر کن استید به ریکاوری پرداختند و سایر بازیکنان، زیر نظر خاکپور و طباطبایی به گرم کردن پرداختند. ضمن اینکه امیر عابدزاده و علی محسن زاده نیز جداگانه زیر نظر سعید عزیزیان تمرینات اختصاصی را مرور کردند.
*در اولین مرحله تمرین بازیکنان با پاس های عرضی و قطری به انجام حرکات ترکیبی پرداختند. کیفیت و دقت در ارسال پاس مهم ترین هدف این بخش از تمرین بود که بارها مورد تاکید کادرفنی قرار گرفت.
*در بخش بعدی تمرینات، انجام حرکات ترکیبی، ارسال از جناحین و ضربه زدن به سمت دروازه در دستور کار قرار گرفت که با کیفیت بالایی برگزار شد و مهاجمان تیم امید، عملکرد خوب و قابل قبولی به نمایش گذاشتند. در این تمرین نیز خاکپور و طباطبایی بر کیفیت ارسال ها و دقت در زدن ضربات اخر توسط مهاجمان تاکید داشتند.
لینک کوتاه: کپی لینک
دفاع عضو شورای عالی فضای مجازی از فیلترینگ و اینترنت طبقاتی / در صورت خروج از شرایط جنگی، واتساپ بازگشایی میشود آتشسوزی در مجتمع تجاری ۱۳ طبقه خیابان جمهوری تهران فولاد سیرجان نایب قهرمان لیگ قهرمانان والیبال آسیا شد غربالگری تیم ملی والیبال؛ ۱۴ بازیکن از اردو کنار گذاشته شدند هشدار مرکز اطلاعات مالی درباره پولشویی با کارتهای بازرگانی هشدار هواشناسی درباره باران و رعدوبرق در ۲۳ استان کشور گزارش تحلیلی از مرزهای مالی و قانونی صنعت بیمه؛ چرا جبران خسارتهای جنگ در توان بیمههای تجاری نیست؟ روز جهانی ارتباطات و روابط عمومی/ ستاد جدید برای حقوق ارتباطات چه خواهد کرد افشای ساخت دو پایگاه مخفی اسرائیل در عراق برای حمله به ایران ادعای اسرائیل درباره ترور بهاء بارود فرمانده حماس در غزه پکن آرام لبخند زد، واشنگتن نگرانتر شد عضو هیئت رئیسه کمیسیون انرژی مجلس تشریح کرد؛ آخرین وضعیت تصمیمگیری درباره قیمت بنزین اعمال قانون ۷۳ هزار موتورسوار متخلف در تهران بزرگ غریبآبادی: تعرض به میراث فرهنگی ایران را پیگیری میکنیم «چتجیپیتی» دانشجویان ضعیف را ممتاز کرد؟