فیلم بیشتر »»
کد خبر ۷۴۵۲۸۶
تاریخ انتشار: ۱۵:۲۰ - ۱۴-۰۶-۱۳۹۹
کد ۷۴۵۲۸۶
انتشار: ۱۵:۲۰ - ۱۴-۰۶-۱۳۹۹

نحوه فعالیت مدارس تهران از فردا/ اصل بر حضور دانش آموزان است

نحوه فعالیت مدارس تهران از فردا/ اصل بر حضور دانش آموزان است
این شوراها اگر تشخیص دادند که تراکم دانش آموزان زیاد است آنها را تقسیم بندی می‌کنند و در قالب گروه‌های مختلف برنامه‌ای را برای حضورشان در مدارس تدوین می‌کنند.

مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به روند بازگشایی مدارس از فردا گفت: اصل بر حضور دانش آموزان در مدارس است اما این حضور انعطاف پذیر است و دانش آموزان طبق برنامه مدارس می‌توانند در مدارس حضور یابند.

به گزارش ایسنا، عبدالرضا فولادوند با اشاره به فعالیت شورای مدرسه، اظهار کرد: شورای مدرسه مجموعه ای است که درباره مسائل داخلی مدرسه تصمیم می گیرد؛ این شورا متشکل از مدیر مدرسه، نماینده معلمان و نماینده‌ اولیا است و در آنجا درباره‌ی نحوه‌ حضور دانش آموزان تصمیم می‌گیرند.

وی ادامه داد: این شوراها اگر تشخیص دادند که تراکم دانش آموزان زیاد است آنها را تقسیم بندی می‌کنند و در قالب گروه‌های مختلف برنامه‌ای را برای حضورشان در مدارس تدوین می‌کنند.

زنگ تفریح به آن معنا نداریم

مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران درباره‌ نحوه‌ نظارت بر زدن ماسک توسط دانش آموزان گفت: به روال سال‌های گذشته زنگ تفریح در مدارس نداریم و دانش آموزان توسط مدیران حاضر در کلاس درس و مربی بهداشت در حیاط مدرسه رصد می شوند.

به گفته‌ فولادوند آموزش خودمراقبتی به دانش‌آموزان توسط والدین و همکاری مستمر آنها با کادر مدرسه می‌تواند در رعایت پروتکل‌های بهداشتی توسط دانش‌آموزان مثمر ثمر باشد.

اقدامات اولیه ضدعفونی مدارس انجام شده

وی با بیان اینکه اقدامات اولیه ضدعفونی مدارس انجام شده و مواد مورد نیاز در مدارس آماده است گفت: همچنین نیروها درباره نحوه ضد عفونی کردن آموزش دیده اند.

فولادوند به نحوه رعایت پروتکل‌های بهداشتی در سرویس مدارس دانش‌آموزان اشاره کرد و ادامه داد: پروتکل‌های مربوط به هر نوع از سرویس مدرسه مجزا و متفاوت است، برای مثال باید تنها ۵۰ درصد از ظرفیت ون ها استفاده شود که مسئولیت آن برعهده‌ فرمانداری‌ها است.

وی در پاسخ به پرسشی درباره‌ نحوه حضور دانش‌آموزان متوسطه در مدارس گفت: مدیر آموزشگاه متوسطه تصمیم می‌گیرد که آموزش کدام درس‌ها به صورت حضوری و کدام یک به صورت در مجازی باشد.

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران ادامه داد: برای هر کلاس و برای هر مدرسه برنامه‌ای ویژه ارسال می شود و بازرسی‌ها مطابق همین برنامه انجام و مدارس ارزیابی می‌شوند.

دانش آموزان علائم سرماخوردگی و کرونا داشتند به مدرسه نیایند

وی از خانواده‌ها درخواست کرد که اگر علائم سرماخوردگی و یا ابتلا به کرونا را در فرزندان خود مشاهده کردند مانع از حضور آنها در مدارس شوند.

فولادوند ادامه داد: اصل بر حضور دانش آموزان در مدارس است اما این حضور انعطاف پذیر است و دانش آموزان طبق برنامه مدارس می‌توانند در مدارس حضور یابند.

وی درباره‌ رصد کادر آموزشی مدارس برای جلوگیری از ابتلا آنها به کرونا اظهار کرد: برای همکارانی که بیماری خاص و زمینه ای دارند برنامه‌ای داریم که دورکاری انجام دهند و یا برخی روزها در مدرسه حاضر نشوند.

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران که در یک برنامه تلویزیونی صخبت می کرد، در پاسخ به این سوال که گفته می‌شود این بازگشایی حضوری مدارس نمادین و موقتی است، تصریح کرد: تمام دنیا با بیماری کرونا روبرو شده‌اند، اما کلاس های آموزش حضوری آنها شکل گرفته است چراکه انتهای اتمام بیماری کرونا مشخص نیست. بنابراین باید خود را برای مقابله با آن آماده و این روند را کنترل کنیم.

برچسب ها: مدارس ، کرونا ، تهران
ارسال به دوستان
"خروج تمیز" هیات آمریکا از پکن/ هیچ چیز چینی وارد هواپیمای ترامپ نشد!  کشته شدن ۹ نفر در حمله انتحاری در پاکستان هدیه ۵ میلیاردی امارات برای زیرساخت‌های راهبردی هند بلومبرگ خبر داد؛ مخالفت سعودی‌ ها با درخواست امارات علیه ایران آتش‌ سوزی در یک واحد صنعتی ملایر سالیوان: آمریکا در رویارویی با ایران امروز در بن بست راهبردی قرار دارد فوت وکیل دادگستری در بیرجند / متهم بازداشت شد ترامپ درباره تعهد قدیمی آمریکا به تایوان: ۱۹۸۲ خیلی وقت پیش بود صحنه ای از آزمایش اسلحه تک تیر انداز "صیاد" ترامپ: شی دیکتاتور نیست، او کشورش را دوست دارد ترامپ: اگر از جمله اول یک پیشنهاد خوشم نیاید آن را کنار می‌گذارم؛ در مورد پیشنهاد ایران هم همین کار را کردم واکنش ترامپ به سوال خبرنگار درباره حمله به مدرسه میناب: رسانه شما جعلی است امام جمعه اهواز: ایران شرایطی برای آمریکا ایجاد کرده که نه راه پس دارد و نه راه پیش ترامپ: مخالفتی با تعلیق 20 ساله برنامه هسته‌ای ایران ندارم رایزنی رئیس امارات و نخست وزیر هند درباره تقویت همکاری مشترک