وزیر آموزش و پرورش: ضرورت آموزش مولفه های تربیتی از سن پیش از دبستان

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در دولت سیزدهم هنرستان‌های زیاد ساخته شده و در حال احداث است تاکید کرد که دولت سیزدهم به دنبال انسداد مبادی بیکاری از دوره دانش‌آموزی است.

وزیر آموزش و پرورش در همایش هزار نفری مرشدخوانی و نرمش آغازین شهر تهران گفت یک نظام تربیتی پیشرو آموزش مولفه‌های تربیتی را از سن پیش از دبستان شروع می‌کند.

به گزارش پانا، رضامراد صحرایی در همایش هزار نفری مرشدخوانی و نرمش آغازین شهر تهران ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدا به ویژه شهدای معلم و دانش‌آموزان و شهید نوجوان طغیانی، گفت: مسیر آینده کشور از مدرسه‌ها می‌گذرد و بذر پیشرفت و افتخار آینده کشور در مدرسه‌ها کاشته می‌شود و در همین راستا سند تحول بنیادین بر تربیت چندساحتی دانش‌آموزان تاکید دارد و تمرکز بر پیشرفت و تربیت همه‌جانبه فرزندان ایران اسلامی است.

وی در ادامه افزود: در شش ساحت مورد تاکید سند تحول بنیادین، فرزندان این کشور باید در مدرسه تربیت شوند و باید دانست که ساحت‌های تعلیم و تربیت همه باهم و در هم تنیده باید باشند تا شاهد تربیت ایرانی اسلامی دانش‌آموزان باشیم.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به طرح شهید طغیانی، تصریح کرد: طرح شهید طغیانی یک طرح ملی است و همه ساحت‌های تربیتی، از جمله توجه به تربیت دینی، فرهنگی و اجتماعی و موارد دیگر مورد تاکید در ورزش زورخانه‌ای در آن دیده شده‌است.

وی در ادامه با تاکید بر گسترش منش پهلوانی، گفت: ابزارهای مورد استفاده در این ورزش هرکدام یک نمونه از فرهنگ و تمدن ایران اسلامی است و این طرح در یک کلام نمادی است از حضور سند در مدرسه است.

صحرایی با اشاره به اینکه اگر به‌دنبال ارائه یک نمونه از اجرای مدرسه‌ای سند تحول هستیم، اظهار کرد: اجرای مدرسه‌ای سند تحول بنیادین یعنی اجرای طرح شهید طغیانی با تاکید بر ورزش زورخانه‌ای است.

وی در ادامه افزود: نخستین دغدغه وزارت آموزش و پرورش شکل‌گیری ویژگی‌های تربیتی و هویتی در دانش‌آموزان است، چراکه امروز کشور به دانش‌آموزی نیاز دارد که رابطه خود با خدا، خلق و خود را بر اساس هویت دینی تعریف کند.

عضو کابینه دولت مردمی در این همایش، گفت: امروز به‌دنبال تربیت فرزندانی ایثارگر، دست‌گیر، ماهر و مبتکر در تراز سند تحول بنیادین هستیم و باید این ویژگی‌ها را از سنین پایین آموزش داد، چراکه تمرکز بر بازه سنی تولد تا دبستان و شکل‌گیری ویژگی‌های کار گروهی، نظم و موارد دیگر از سنین پایین در کودکان قطعا پایدارتر خواهد بود.

وی با اشاره به تاسیس و فعالیت سازمان تعلیم و تربیت کودک، تصریح کرد: فعالیت سازمان تعلیم و تربیت کودک یک افتخار برای نظام تعلیم و تربیت کشور است تا با تقویت کودکستان‌ها و تمرکز بر سن تولد تا دبستان، زمان طلایی برای یادگیری ویژگی‌های خوب با محتوای آموزش و یادگیری مطلوب مورد توجه قرار بگیرد.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه این همایش، گفت: توجه به سنین پیش از دبستان به معنای عدم توجه به مدرسه یا جابه‌جایی کودکستان با مدرسه نیست بلکه توجه جدی به سنین پیش از دبستان است که اهمیت بسیاری دارد. یک نظام تربیتی پیشرو آموزش مولفه‌های تربیتی را از سن پیش از دبستان شروع می‌کند.

وی با اشاره به گسترش اجرای طرح شهید طغیانی، تصریح کرد: طرح شهید طغیانی که ابتکاری مطلوب در حوزه ورزش و آموزش فرهنگ پهلوانی بود، اکنون در مراکز استان‌ها در حال اجرا است که به‌زودی در سراسر کشور نیز دنبال خواهد شد.

صحرایی با تاکید بر توجه جدی به ورزش زورخانه‌ای، در پایان گفت: امیدواریم ورزش زورخانه‌ای که نمادی از فرهنگ و تمدن این کشور است، روز به‌ روز مورد توجه جدی‌تر قرار گرفته و ارزش‌های مورد تاکید در این ورزش در جامعه فراگیر شود.